Интерактивные карты
Города, маршруты, исторические события и задания с обратной связью.
Перейти к картам →Методика × технологииБольше идей для урока.
Больше идей для урока.
Меньше рутины.
Я Екатерина Соловьёва. Помогаю преподавателям подружиться с искусственным интеллектом и создавать учебные материалы, которые хочется использовать.
Готовые инструменты, реальные задачи урока
Методика.
Технологии.
Практика.
Технологии.
Практика.
Всё для преподавателя
Выбирайте, что нужно сегодня
Практические решения для подготовки, объяснения и закрепления материала.
Обо мне
Знакомимся: мой опыт в образовании, подход к методике и создание цифровых продуктов.
Познакомиться →Консультации по ИИ
Разбираем ваши задачи и создаём практические материалы для уроков с помощью ИИ.
Узнать о консультациях →История оживает
«Живая карта» — теперь часть платформы
Интерактивные карты по истории и географии: города, территории, маршруты и задания с проверкой ответов. Исторические темы переносим, географию готовим к запуску.
Открыть раздел карт ↗ИСТОРИЯ · 6–11 КЛАССЫ
Не ИИ ради ИИ
Сначала цель. Потом инструмент.
Любое упражнение должно решать методическую задачу — и только потом быть интерактивным или сгенерированным нейросетью.
01 / ЦЕЛЬ
Определяем результат
Что ученики должны понять, объяснить или научиться делать?
02 / МЕТОД
Подбираем приём
«Вопрос к ответу», «Найди ошибку», детектив или другое упражнение.
03 / ПРАКТИКА
Используем на уроке
Адаптируем материал под класс и проверяем, достигнута ли цель.
Больше идей — в Telegram
Делюсь методическими приёмами, наблюдениями и новыми образовательными инструментами.